Pädagogisches Konzept
Unser pädagogisches Konzept ist der Situationsansatz und auch Grundsätze der Freinet-Pädagogik fließen in unsere Arbeit ein. Weitere Ziele sind u.a. die Kompetenzen der Kinder während der Entwicklungsbegleitung zu unterstützen und zu erweitern, die Kinder zu eigenständigem und verantwortungsbewusstem Arbeiten und Handeln zu motivieren und ein Wertebewusstsein zu schaffen. Wir nehmen die Kinder ernst und praktizieren Partizipation, d.h. in unserem Zusammenleben herrscht für alle gleichermaßen Mitspracherecht. Regeln und sonstige Angelegenheiten werden gemeinsam besprochen,
beschlossen oder wieder verworfen und neu überdacht, wenn dies notwendig ist. Grenzen geben Sicherheit und helfen, sich besser zu orientieren. Grenzen werden den Kindern einsichtig erklärt und erläutert. So fällt es ihnen leichter, diese nicht zu überschreiten.
Die Kinder bauen in der Gemeinschaft ihr Sozialverhalten aus und lernen, dass jeder auch Pflichten hat und mithelfen muss, damit das Zusammenleben funktioniert.
Eine gute Zusammenarbeit mit den Lehrerinnen unserer Grundschule unterstützt die Qualität unserer FGTS und wirkt sich positiv auf das Miteinander aus.